Eğitim sendikalarının tepkisini çeken ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ Talim ve Terbiye Kurulunun onayından geçti. Peki müfredat ne gibi değişiklikler getirecek?
Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Cihad Demirli, ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Talim ve Terbiye Kurulu onayından geçtiğini açıkladı.
Demirli şu ifadeleri kullandı:
“Yeni müfredat taslağı hakkında iletilen tüm görüş-öneriler, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığımızca özenle değerlendirildi. Eğitim paydaşlarından gelen 67 bin 284 görüş ve öneri tek tek tasnif edildi. Yeni müfredata ilişkin 26 dersin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları, 16-22 Mayıs’ta Kurul gündemine alınarak görüşüldü. Tekrar görüşülen yeni müfredat, Talim ve Terbiye Kurulu onayından geçti.”
Yeni müfredat, gelecek eğitim öğretim döneminden itibaren okul öncesi, ilkokul 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf ve lise 9. sınıftan başlamak üzere kademeli şekilde uygulanacak.
Taslağa tepkiler
‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ taslağı birçok kesim tarafından eleştirilmişti.
Eğitim Sen’in “Laik ve bilimsel eğitime büyük meydan okuma” olarak nitelendirdiği taslağı, dinci-milliyetçi ve cinsiyetçi olarak tanımlayan DEM Parti de tepki göstermişti.
Dini derslerin artırıldığı müfredat taslağına göre; 12. sınıf matematiğinden integral çıkarılıyor, Evrim Teorisi de öğrencilere okutulmuyordu.
Taslakta neler yer alıyordu?
Müfredatta “Yüzde 35 oranında seyreltme ve sadeleştirme” yapılacağı açıklanmıştı. Ancak müfredat taslağı tüm sadeleştirmelerin fen, matematik, Türkçe, felsefe, sanat tarihi derslerinde yapılması nedeniyle eleştirildi.
- Müfredat taslağına göre; din dersleri artırılıyor.
- Sadece din derslerinin sayısı artırılmıyor, ‘Değerler eğitimi’ adı altında dini söylemler diğer bütün derslere yayılıyor.
- Türkçe dersinde anlatım bozukluğu başlığı çıkarıldı.
- Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nda 6. Sınıf 3. Ünite olan Canlılarda Sistemler ünitesine “Aile Bütünlüğü ve Mahremiyet değerleri” eklendi.
- 9. Sınıf Fizik dersinde, Arşimet İlkesi anlatılırken ‘Türkiye’nin geliştirdiği gemi, denizaltı gibi deniz araçları üzerinden kaldırma kuvvetinin uygulamaları hakkında bilgilendirici bir metin’ verileceğinden bahsediliyor.
- 11. Sınıf Felsefe dersinin Teknoloji ve Hayat başlıklı 2. Ünitesinde öğrencilere teknoloji kaynaklı güvenlik sorunları hakkında tartışma yaptırılacağından bahsediliyor. Ve tartışmada güvenlik sorunlarının millî birlik ve beraberlikteki önemine, ülkenin bağımsızlığını korumadaki değerine vurgu yapılacağı ekleniyor.
- 12 .sınıf matematiğinden integral çıkarılıyor
- Evrim Teorisi de öğrencilere okutulmuyor.
HABER MERKEZİ
